сайт создан обучающимися 8-Б класса

КГОБУ "Средняя Школа №2"

г. Петропавловск-Камчатский








Глубина

Куратор: Пучкова Н.О.


Создатели Информационно-познавательного сайта:

ученицы 8-Б класса: СИВКОВА Варвара и рипп милана

Проект:

«Использование объектов природы в быту коренных народов Камчатки»


СОДЕРЖАНИЕ:

ВВЕДЕНИЕ.

РАЗДЕЛ 1. ОПИСАНИЕ БЫТА МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТКИ.

1.1 ИТЕЛЬМЕНЫ и КАМЧАДАЛЫ.

1.2 КОРЯКИ.

1.3 КАМЧАТСКИЕ ЭВЕНЫ И КОМАНДОРСКИЕ АЛЕУТЫ.

1.4 КАМЧАТСКИЕ ЭВЕНЫ И КОМАНДОРСКИЕ АЛЕУТЫ.ЧУКЧИ

1.5 ВЫВОД.

РАЗДЕЛ 2. СОЗДАНИЕ БРОШЮРЫ.

2.1 ОПИСАНИЕ БРОШЮРЫ.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.

ПРИЛОЖЕНИЕ.

Коренные малочисленные народы Камчатки

1. «История – сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого, пример и поучение для настоящего, предостережение для будущего»

Мигель де Сервантес Сааведра


Актуальность. На сегодняшний день значительная часть нарушений, выявленных Министерством природных ресурсов и экологии Камчатского края, касается именно сферы обращения с отходами. К административной ответственности привлекаются должностные лица крупных предприятий, фирм малого и среднего бизнеса, главы муниципальных органов власти, а также обычные граждане. Проблема. Повышение уровня благосостояния людей привело к кардинальному изменению структуры потребления. Довольствуясь благами доступного «товарного рая», мы не замечаем, как ежедневно создаем тысячи тонн бытового мусора. Признаться, мы перестали ценить природные ресурсы и уже не так бережно относимся к старым книгам и журналам, использованной стеклотаре и пр.

Цель проекта. Уменьшить количество неперерабатываемых отходов с помощью истории быта северных народов.

Тип проекта. Информационный.

Задачи. Перед нами стоят следующие задачи:

· Изучить историю северных народов

· Ознакомиться с бытом коренных народов Камчатки

· Выделить полезные привычки северян, которые можно использовать в наше время

· Создать брошюру «Эко-наследие прошлого: мудрые советы предков для осознанного выбора»

· Обобщить полученные результаты и сделать выводы.

Объект исследования. Коренные народы Камчатки.

Предмет исследования. История быта северян.

Методы исследования. Изучение литературы и других источников информации, анализ и обобщение текста.

Практическая значимость. Наш проект может быть использован в качестве материалов для уроков истории Камчатки, географии в старших классах.


РАЗДЕЛ 1. ОПИСАНИЕ БЫТА МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТКИ

«Некоторые говорят, будто Камчатка – край света. Но вы же сами видели, Земля кругла. Где живешь там тебе и центр. Живут и на Камчатке. Насекомые, птицы, рыбы, звери, люди. Такие же прекрасные люди, как и везде на Земле. Только, конечно, камчатские».

Павел Калмыков

На Камчатке традиционно проживают 6 коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока: ительмены, коряки, камчатские эвены, чукчи, командорские алеуты, камчадалы.

1.1. Ительмены — древнейший из коренных малочисленных народов Камчатки. Самым ранним памятникам их культуры более 5 тыс. лет.
До прихода русских в конце XVII в. ительмены заселяли всю южную и центральную Камчатку: от реки Голыгиной на юге до рек Тигиль и Ука на севере. Их численность достигала 18 тыс. человек.
Традиционное зимнее жилище — полуземлянка со входом сверху. Летние жилища — шалаши на столбах (балаганы). Укрепленные поселения древних ительменов — своеобразные крепости со рвом и частоколом, часто располагались на береговых террасах. Зимой ительмены передвигались на собачьих упряжках, летом — по рекам, на долбленых лодках (батах).
Основа их хозяйства — речное рыболовство. Идущую на нерест рыбу ловили, перегораживая часть реки запором из жердей с деревянной ловушкой — мордой или чиручем. Мужчины ловили рыбу, охотились (в т. ч. на морского зверя), изготавливали баты и нарты, строили жилища. Приготовление пищи у ительменов было традиционно мужским занятием. Женщины занимались собирательством, шили одежду, лечили травами.
Посуду изготавливали из бересты и выдалбливали из дерева. Пищу готовили в деревянных корытцах — в них клали мясо или рыбу, заливали водой и варили при помощи раскалённых камней. В быту широко использовали изделия, сплетенные из травы: циновки, корзины, накидки. Для ловли рыбы плели сети из волокон крапивы. Одежда, сшитая из шкур оленей и пушных животных, украшалась пришитыми ремешками и длинными пушистыми опушками из собачьего меха.
Традиционное мировоззрение ительменов связано с одушевлением окружающего мира. Вулканы считались жилищами мёртвых и злых духов — гамулов. Основной персонаж ительменского фольклора — Кутх или Ворон, создатель Камчатки; он же является основным героем сказок. Главный праздник ительменов — осенний Алхалалалай — «Очиститель грехов»
Камчадалы — метисная группа, получившая статус народа, включённого в Единый перечень коренных малочисленных народов РФ (2000 г.). Камчадалы проживают в г. Петропавловске-Камчатском, Елизовском, Усть-Большерецком, Мильковском, Усть-Камчатском, Соболевском, Тигильском, Пенжинском районах Камчатского края.
В XVIII–XIX вв. камчадалами называли коренное осёдлое население Камчатки. В нач. XX в. — это уже самоназвание смешанного по происхождению старожильческого населения Камчатки — потомков обрусевших ительменов и русских переселенцев, а также ставших российскими подданными американцев, англичан, шведов. Отдельно можно выделить курильских камчадалов — потомков русских, ительменов и курильцев-айну.
Традиционная материальная культура камчадалов была близка к ительменской. Основа их хозяйства — речное рыболовство; основные объекты лова — лососевые породы рыб. Были заимствованы и усовершенствованы ительменские способы лова: устройствами, перегораживающими реку (запорами), закидными сетями. Осенью охотились на оленя и горного барана, зимой промышляли пушного зверя. Занимались морским зверобойным промыслом. Значительную роль в хозяйстве играл сбор съедобных растений и растительного сырья для домашних ремесел (плетения из травы и изготовления берестяной посуды). Было развито огородничество и скотоводство. Жители Мильковского и Усть-Камчатского районов занимались земледелием.
Летом передвигались на долблёных лодках — батах, зимой — на собачьих упряжках. Жили в избах, крытых соломой. Как хозяйственные постройки использовались соломенные шалаши на столбах (балаганы).
Праздничной и повседневной была одежда русского типа. Зимняя и промысловая одежда — меховые кухлянки, торбаса, шапки-малахаи, матерчатые камлеи.
Русское камчатское наречие — одна из диалектных групп сибирских говоров, включающая себя заимствования из ительменского языка. Камчадалы — православные христиане.

Ительмены и Камчадалы

КАМЧАТСКИЕ ЭВЕНЫ И КОМАНДОРСКИЕ АЛЕУТЫ
1.2. Эвены - проживают на территории Республики Саха(Якутия),Магаданской области, Чукотского автономного округа, в Хабаровском и Камчатском краях. В 1840-х гг. в поисках новых охотничьих угодий не большие группы эвенов достигли Камчатки. Постепенно они обосновались на обширных безлюдных территориях центральной и западной частей Камчатки—современные Быстринский, Тигильский, Пенжинский и Олюторский районы. В условиях изоляции за достаточно короткий период на Камчатке сформировалась группа эвенов, отличная по характеру хозяйства и по ряду элементов культуры от материковых единоплеменников. Жилище камчатских эвенов —невысокий цилиндрическо-конический чум. Переселенцы многое переняли в хозяйстве и культуре от своих соседей — коряков и ительменов (упряжное оленеводство и оленьи нарты, собачий транспорт, запоры для ловли рыбы). Камчатские эвены преимущественно сохранили кочевой образ жизни, занимаясь комплексным промысловым хозяйством, сочетая таёжную охоту с рыболовством и оленеводством. Охотились на диких оленей, лосей, горных баранов, лесных и водоплавающих птиц и на все виды пушных животных. Пушнина почти целиком шла на продажу. Эвены ездили верхом на оленях, используя особые седла. В конце XIXв. у быстринских эвенов появились лошади, на которых ездили летом на дальние расстояния. Традиционная распашная эвенская одежда была одинакового кроя для мужчин и женщин. Это кафтан из оленьего меха или ровдуги (шкуры оленя без ворса, выделанной наподобие замши и окрашенной корой ольхи), не сходящийся на груди, и нагрудник длиной до колен. На севере Камчатки получила распространение зимняя глухая одежда корякского типа.

Эвены и алеуты
1.3. Коряки - проживают на территории Корякского округа Камчатского края, а также Чукотского округа и Северо-Эвенcкого района Магаданской области.
Народ разделялся на две большие хозяйственно-культурные группы: береговые рыболовы и охотники на морского зверя (нымыланы), кочевые оленеводы (чавчувены).
В комплексном хозяйстве береговых коряков сочетались зверобойный промысел, рыболовство, сухопутная охота и собирательство. Основные виды промысловых животных — тюлени, моржи и киты. В пищу собирали клубни и луковицы съедобных растений, моллюсков, яйца диких птиц, ягоды, орехи.
Основа хозяйства кочевых коряков — крупнотабунное оленеводство (численность стад от 400 до 2000 голов). Оленеводы летом и зимой жили в переносных каркасных ярангах. Тип поселения — стойбище из нескольких яранг. Оседлые коряки сооружали полуподземные жилища.
Зимой передвигались на оленьих и собачьих упряжках. Нымыланы плавали по рекам и выходили в море на кожаных и долблёных лодках.
Традиционные домашние промыслы — обработка дерева, кости, металла, камня, растительное плетение, выделка шкур. Занятия строго разделялись на мужские и женские.
Одежду шили из шкур оленя и ровдуги (шкуры оленя без ворса, выделанной наподобие замши и окрашенной корой ольхи) нитками из сухожилий оленя, богато украшая орнаментом и подвесками. Верхняя одежда — кухлянка с капюшоном и нагрудником; женщины зимой надевали под неё меховой комбинезон. Традиционный головной убор — малахай, его форма отличалась у разных племенных групп.
Главные праздники были связаны с родом занятий: у береговых коряков это осенний благодарственный праздник кита/морских млекопитающих, праздник первой рыбы, праздник спуска байдары, у кочевых — осенний праздник возвращения оленьих стад, праздник рогов, зимний праздник встречи солнца. Мифический первопредок и культурный герой — проказник и шутник Ворон Куткинняку. Существовал семейный и профессиональный шаманизм.

Коряки
1.4. Чукчи - проживают на огромной территории — от Берингова моря до р. Индигирки и от Северного Ледовитого океана до рек Анадыря и Анюя. Оленные чукчи — кочевые оленеводы; приморские — оседлые охотники на морского зверя. В Олюторском районе Камчатского края живет самая южная, обособленная группа чукчей — пахачинско-ачайваямская (Средние Пахачи, Ачайваям, Хаилино).
В XVIII в. чукчи и кочевые коряки часто воевали между собой, столкновения прекратились в 1781 г. Чукчи стали постепенно проникать на юг, вглубь корякской территории. На рубеже XIX–XX вв. часть из них перевалила через Корякский хребет и вышла на берега рек Апуки и Пахачи, где осталась кочевать.
Основой хозяйства являлось крупнотабунное оленеводство. Мужчины ловили рыбу, охотились на горных баранов, медведей, росомах, волков, лисиц и песцов. Женщины собирали съедобные растения. Основное средство передвижения — олени, которых запрягали в нарты нескольких видов. Камчатские чукчи широко использовали собачьи упряжки.
Традиционное жилище — яранга со спальным пологом. В оленьих табунах использовались зимние меховые палатки. Стойбища насчитывали от одной до четырех яранг.
Одежда и обувь изготавливались из шкур и кожи оленя. Вся чукотская меховая одежда — двойная. Повседневная нижняя одежда шилась мехом внутрь, в холодное время носили верхнюю, шитую мехом наружу, одежду.
Главные праздники камчатских чукчей — осенний праздник убоя оленей и весенний праздник рогов «кильвэй», который отмечали после отёла важенок. Суть праздников — единение с окружающей природой через оленя. После праздников устраивались гонки на оленьих упряжках, спортивные состязания и игры.
В основе религиозных верований и культа — одушевление окружающего мира. Чукчи, живущие на Камчатке, испытали большое влияние корякской культуры.

Чукчи
РАЗДЕЛ 2. СОЗДАНИЕ БРОШЮРЫ.
В нашей школе проводится работа по экологическому воспитанию обучающихся: ребята принимают участие в различных экологических акциях и мероприятиях, систематически организуются выставки рисунков, поделок, а так же различные экологические конкурсы и мероприятия, которые не только развивают творчество и познавательную активность детей, но и учат видеть прекрасное в обычном. В целях привлечения внимания обучающихся к проблемам экологии и истории Камчатки, нами было принято решение разработать экологический проект буклета «Эко-наследие прошлого: мудрые советы предков для осознанного выбора». Этапы работы по созданию буклета:
1. Изучить и понять суть проблемы.
2. Изучить информацию о том, как создать успешный буклет.
3. Подобрать подходящий материал и иллюстрации (лучшие работы обучающихся).
4. Разработать макет буклета
5. Создание буклета и распечатка.
6. Ознакомить учащихся школы с помощью экологических буклетов.

2.1 ОПИСАНИЕ БРОШЮРЫ
Мудрые советы предков для осознанного выбора:
1) соблюдать заповедь «не убивай лишнего»;
2) следовать принципу полной утилизации всего добытого;
3) бережно носить изготовленные из добычи предметы одежды, обуви;
4) исключить хищническое истребление животного и растительного мира;
5) безотходность производства как у коренных народов:
мясо, внутренние органы – на еду; шкура - на одежду, обувь, ремни, арканы; потроха-часть в пищу, часть на изготовление предметов быта; содержимое потрохов - частично на изготовление красящей массы для шкур, остальное диким зверям; копыта, рога - на изготовление посуды, инструментов;
6) беспрекословно соблюдать принцип «как я сегодня отношусь к природе, так и она будет кормить меня, моих детей, внуков в будущем».
1.5. Вывод: В завершении мы хотим отметить, что впервые человек вторгся в природу Камчатки благодаря охоте, рыболовству и орудиям труда, но благодаря традициям, соблюдаемым всеми носителями культуры, современный человек не лишился естественной среды обитания, так как каждая культура коренных народов давала возможность природе восстановиться. Средством сохранения баланса «человек-природа», баланса между воспроизводством, с одной стороны, природы, с другой стороны, - общества, могла быть только культура. Из-за безответственного отношения к природе современного человека, которое проявляется в разрушении природных мест обитания видов, массового истребления животных, эксплуатации живых организмов ради развлечений и загрязнении окружающей среды, человечество может оказаться в ситуации, где мы больше не сможем жить не сможем жить как прежде из - за истощения ресурсов планеты. Исходя из вышеизложенного можно сделать вывод, что нужно учиться у коренных народов мудро распоряжаться дарами природы, чтобы сохранить экологическое равновесие. Современный, новый тип хозяйствования основан на комплексном использовании ресурсов. В настоящее время Генеральной стратегической целью территориального развития Камчатского края является формирование условий для устойчивого социально-экономического развития за счет оптимального использования уникальных ресурсов территории. Традиционное хозяйствование коренных народов Камчатки реализует идею рационального природопользования, наносящего минимальный вред природе, его также требуется сохранять, поддерживать и развивать.
Ученица 8-Б класса
Рипп Милана

Используя задания Школы экономики "создания сайта", в ответ на это задание, мы ученицы 8-Б класса создали творческую работу-проэкт «Использование объектов природы в быту коренных народов Камчатки». Мы воспользовались всеми инструментами платформы Тильда, которая помагает создавать и публиковать контент-ориентированные проекты, интерактивные статьи, фотоистории, портфолио и небольшие сайты.


Обучающаяся 8-Б класса
Сивкова Варвара
Приятно работать с этой платформой. Также мы использовали метапредметные умения: ИКТ-компентенцию. Предметная область: Информатика, история Камчатки, география.
Мы думаем, что у нас получился информационно-познавательный мини - сайт для обучающихся на бесплатном функционале конструктора платформы Тильда.

СПИСОК ИСТОЧНИКОВ 1. Антропова В. В. Культура и быт коряков. Л.: Наука, 1971. 216с. 2. Диков Н. Н. Древние культуры Северо-Восточной Азии. Азия на стыке с Америкой в древности. М.: Наука, 1979. 352 с. 3. Стеллер Г. В. Описание земли Камчатки. Петропавловск-Камчатский: Камч. печ. двор, 1999. 286 с. 4. Крашенинников С. П. Описание земли Камчатки. М.; Л.: Изд-во Главсевморпути, 1949. 842 с. 5. Кириллова А. И. Трансформация охотничьего промысла укоренных народов Камчатки в 1920-х годах // Вестник Сургутского государственного педагогического университета. Серия: История и археология. 2018. № 2. С. 43–51. 6. Пономаренко А. К. Древняя культура ительменов восточной Камчатки. М.: Наука, 1985.216 с. 7. Социально-экономическое положение Камчатского края в 2020г. URL:https://kamgov.ru/socioeconomic-situation (дата обращения: 28.03.2022).8. Стратегия социально-экономического развития Камчатского края до2030 года. URL: http:// strategy2030.kamgov.ru/way/territorialnoe-razvitie-kamcatskogo-kraya (дата обращения: 29.03.2022). 9. Шнирельман В. А. Рыболовы Камчатки: экономический потенциал и особенности социальных отношений // Ранние формы социальной стратификации: генезис, историческая динамика, потестарно- политические функции. М., 1973.
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website