сайт создан обучающимися 8-Б класса
КГОБУ "Средняя Школа №2"
г. Петропавловск-Камчатский
Куратор: Пучкова Н.О.
Создатели Информационно-познавательного сайта:
ученицы 8-Б класса: СИВКОВА Варвара и рипп милана
Проект:
«Использование объектов природы в быту коренных народов Камчатки»
СОДЕРЖАНИЕ:
ВВЕДЕНИЕ.
РАЗДЕЛ 1. ОПИСАНИЕ БЫТА МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТКИ.
1.1 ИТЕЛЬМЕНЫ и КАМЧАДАЛЫ.
1.2 КОРЯКИ.
1.3 КАМЧАТСКИЕ ЭВЕНЫ И КОМАНДОРСКИЕ АЛЕУТЫ.
1.4 КАМЧАТСКИЕ ЭВЕНЫ И КОМАНДОРСКИЕ АЛЕУТЫ.ЧУКЧИ
1.5 ВЫВОД.
РАЗДЕЛ 2. СОЗДАНИЕ БРОШЮРЫ.
2.1 ОПИСАНИЕ БРОШЮРЫ.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.
ПРИЛОЖЕНИЕ.
Коренные малочисленные народы Камчатки
1. «История – сокровищница наших деяний, свидетельница прошлого, пример и поучение для настоящего, предостережение для будущего»
Мигель де Сервантес Сааведра
Актуальность. На сегодняшний день значительная часть нарушений, выявленных Министерством природных ресурсов и экологии Камчатского края, касается именно сферы обращения с отходами. К административной ответственности привлекаются должностные лица крупных предприятий, фирм малого и среднего бизнеса, главы муниципальных органов власти, а также обычные граждане. Проблема. Повышение уровня благосостояния людей привело к кардинальному изменению структуры потребления. Довольствуясь благами доступного «товарного рая», мы не замечаем, как ежедневно создаем тысячи тонн бытового мусора. Признаться, мы перестали ценить природные ресурсы и уже не так бережно относимся к старым книгам и журналам, использованной стеклотаре и пр.
Цель проекта. Уменьшить количество неперерабатываемых отходов с помощью истории быта северных народов.
Тип проекта. Информационный.
Задачи. Перед нами стоят следующие задачи:
· Изучить историю северных народов
· Ознакомиться с бытом коренных народов Камчатки
· Выделить полезные привычки северян, которые можно использовать в наше время
· Создать брошюру «Эко-наследие прошлого: мудрые советы предков для осознанного выбора»
· Обобщить полученные результаты и сделать выводы.
Объект исследования. Коренные народы Камчатки.
Предмет исследования. История быта северян.
Методы исследования. Изучение литературы и других источников информации, анализ и обобщение текста.
Практическая значимость. Наш проект может быть использован в качестве материалов для уроков истории Камчатки, географии в старших классах.
РАЗДЕЛ 1. ОПИСАНИЕ БЫТА МАЛОЧИСЛЕННЫХ НАРОДОВ КАМЧАТКИ
«Некоторые говорят, будто Камчатка – край света. Но вы же сами видели, Земля кругла. Где живешь там тебе и центр. Живут и на Камчатке. Насекомые, птицы, рыбы, звери, люди. Такие же прекрасные люди, как и везде на Земле. Только, конечно, камчатские».
Павел Калмыков
На Камчатке традиционно проживают 6 коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока: ительмены, коряки, камчатские эвены, чукчи, командорские алеуты, камчадалы.Ительмены и Камчадалы
Используя задания Школы экономики "создания сайта", в ответ на это задание, мы ученицы 8-Б класса создали творческую работу-проэкт «Использование объектов природы в быту коренных народов Камчатки». Мы воспользовались всеми инструментами платформы Тильда, которая помагает создавать и публиковать контент-ориентированные проекты, интерактивные статьи, фотоистории, портфолио и небольшие сайты.